?

Log in

No account? Create an account

фотограф челябинск +79227106773

фотограф в Челябинске +79227106773

Previous Entry Share Next Entry
Реформа образования. Всё, что нужно знать про все "реформы" образования.
мистик
unlimmobile
реформа образования глобализм

        Свёртывание образования, понижение качества образования, ползучая ликвидация реального образования - это едва ли не главная доктрина глобального мирового правительства. Так, например, гитлер, типичная креатура этого правительства, оставил после себя очень интересные «педагогические заповеди»:
1. «Необычайно активная, властная, жестокая молодёжь - вот что я оставлю после себя. В наших рыцарских замках мы вырастим молодёжь, перед которой содрогнётся мир... В ней не должно быть ни слабости, ни нежности. Я хочу видеть в её взоре блеск хищного зверя».
2. «Нам не нужны интеллектуальные упражнения. Знание разрушительно для моей молодежи... По нашему мнению, молодой немец будущего должен быть стройным и ловким, резвым как борзая, гибким как кожа и твёрдым как крупповская сталь»

        Сейчас, когда процесс глобализации по сценарию библейского проекта зашёл достаточно далеко, фактически он завершился, уже можно увидеть, как принципы фашизации подрастающих поколений, беззастенчиво высказанные гитлером, проводятся в жизнь в самых разных странах одновременно под лозунгами совершенствования системы образования, обеспечения свободы слова и псевдо-расширения "художественного творчества". Апофеоз цинизма и лицемерия отлит во фразу "создать грамотного потребителя" как главная задача образования в РФ.
        Ф.Бэкон сказал: «Knowledge itself is power» - «Знание по сути своей есть власть». Это высказывание и связанные с ним обстоятельства жизни общества практически никогда не обсуждаются публично ни в учебниках и монографиях по курсу социологии, ни в дискуссиях на темы политики и педагогики. Поэтому большинство людей не задумывается о практически очевидном. Главным генезисом стратифицированной по рабовладельческому принципу, клановой социальной системы является вовсе не насилие, - эта ложная версия широко пропагандируется в СМИ. И не уровень потребления, как это пытаются представить псевдо-психологи и коуч-тренеры.И уж точно не классовая борьба при помощи государства, как этому учат мраксисты. Настоящий генератор несправедливой социальной системы это тщательно оберегаемая монополия на знания: прежде всего, - на знания социально-управленческого характера.
          Эта монополия, будучи тщательно соблюдаемой, позволяет владельцам технологий управления устанавливать любую непомерно высокую цену за продукты их управленческого труда. А от результатов такого сервиса зависит всё общество, не способное в условиях действия монополии на знания определённых социальных групп выдвинуть из своей среды альтернативных компетентных управленцев. Слова "создать потребителя" в этом контексте уже не выглядят безобидной оговоркой, но показывают главную задачу образования: не допустить, чтобы появлялись управленцы, а были исключительно потребители управленческих услуг. Вспомните дискурс про революционеров, которые поделили поровну отнятое экспроприаторами, после чего экспроприатор насмехается: ну, поделили, а что дальше делать, товарищи матросы и комиссары будете? Он то (экспроприатор) хорошо знает, что в среде революционеров (и современных чинуш и политиков в любой стране) нет людей, которые бы обеспечили более высокое качество управления за меньшую цену, в результате чего можно добиться роста уровня благосостояния всего общества, а не только элитаризованного клана недо-управленцев. Именно потому первому правительству революционеров России пришлось после диктатуры военного коммунизма вводить «НЭП».
          Сейчас читатель скажет про эффективных менеджеров. Но тема данного материала - это вовсе не менеджмент, который преподаёт сегодня каждый, кому не лень. Это, если так можно выразиться "над-менеджерские" технологии, это знания, которые позволяют создать устойчивую, в том числе и социальную систему. И, ещё, наделить эту систему ясным вектором целей. Пока же владеет этими уникальными знаниями в мире только вне-страновая группировка, которую называют «глобальное мировое правительство». Именно она, как нечисть святой воды, боится тотального возрастания образовательного уровня шинармасс. Ведь тогда может случиться переход количества в качество, и кадры, которые решают, могут додуматься до технологий концептуального управления, и даже создать свою, альтернативную концептуальную власть, как это получилось уже в одной стране (СССР с 1937 по 1953 годы), но было оперативно пресечено мировой закулисой. Потому над-страновая концептуальная власть безструктурно спускает по всем странам управляющие циркуляры о свертывании образования, замаскированные под «реформы», пытаясь сохранить статус-кво на уже пятом тысячелетии узурпации власти на этой планете. А концептуально безвластные страновые управленцы - чиновники и политики, как зомби-биороботы схватывают эти информационные модули, и, словно компьютеры под управлением троянского вируса, принимают соответствующие законы и решения. Именно отсюда происходит и нищенская зарплата учителей и тотальная деградация образования, про что так много многие говорят, не понимая сути явления, пытаясь осуждать внешние проявления вышеописанного корневого генезиса. В древнем Египте за то, что кто-то посмел раба обучить грамоте, просто казнили.

promo unlimmobile may 1, 2017 06:52 1
Buy for 10 tokens
фотограф в Челябинске +79227106773 - специалист широкого профиля, а не свадебный фотограф узкой специализации

  • 1
ок, это честно) в общем по сюжету рассказа - ты слышал что нибудь об этой профессии? или может быть знаешь такого?. Люди,которые подсказывают гениальные решения казалось бы сложно решаемых глобальных проблем


ты слышал что нибудь об этой профессии? или может быть знаешь такого? Люди,которые подсказывают гениальные решения казалось бы сложно решаемых глобальных проблем
скорее мне известна методология поиска таких решений )))

блин,неудобно через почту,да еще яндексовую ( Я так понимаю, у таких людей у каждого своя методология поиска... общее для них только то,что решение имеет простейшую суть,а именно это при рассмотрении проблем многие и не улавливают. Лучше всего конечно на конкретных примерах учиться.но это все очень ситуативно.)
Отсюда вопрос.
В моем сюжете к услугам таких людей решают прибегнуть немаленькие операторы интернет продаж, но не сегодня а на заре взрывного роста этих рынков,связанного с массовым распространением интернета. то есть примерно рубеж нулевых годов. Их задача задач- стать огромной ТНК ,сменить уровень с локального на мировой, в условиях молодой,но уже очень жесткой конкуренции. Выгоды очевидны- это попадание в пятерку крупнейших на шарике и все вытекающие отсюда плюшки,включая несопоставимо больший е доходы и возможности вкладывать в другие прорывные многообещающие проекты. Правда ту не хватает базы,ибо глобальный бизнес как таковой мне не очень интересен. И не хватает идеи,как за копейки и короткое время они могли бы вырасти и возглавить движ интернет продаж в масштабах планеты. На примере Амазона или Али или Ебэя или Яххуу видно,что это у кого то выгорело, а у большинства- нет. Почему?. нестандартные ходы в бизнесе или просто бабла больше было, поэтому вбухивали столько,сколько никто не наскреб? )))

И про методологию - буду очень благодарен ,если поможешь хотя бы вкратце ее сформулировать. Пригодится однозначно, можно красиво упаковать читателю , да и завершению сюжета весьма полезно будет)

компактно ни одно методология не формулируется
в целом ничего нового нет - это теория управления, разве что есть некоторые особенности в подготовке субъекта, точнее его мыслительного аппарата
Но для этого также используется теория управления, хотя и с некоторыми хитрыми штучками, все они тщательно описаны по тегу психо
PS там есть недоговорённости - но, это обсуждается особо, когда кто-то реально захочет себя апгрейдить ))

Я. Я,блять,серьезно хочу себя апгрейдить!!! Достало ходить вокруг да около. И недавно, пусть и с чужой помощью,но всё таки пришло понимание что Мир меня слышит. Поэтому - только расти. И только там,где это имеет значение. А значит- ... Риски правда осознаю не все,но хотя бы знаю,что они есть, и весьма серьезные.
С другой стороны- если жить по настоящему- то какая разница то?
;)

если хочешь - будет тебе помощь!
Начинаем с того, что ты понимаешь простую вещь: сквернословие это препятствие на пути к апгрейду. Там же алкоголь и табак. Без вариантов - первые действия начинаются спустя полгода после последнего принятия алкоголя. У некоторых это может растянуться до 3-х лет.

Со сквернословием все решаемо. Я в зависимости от окружения полностью отключаю эту функцию в мозгу,давно и без сбоев.Табак не курю. К алкоголю стремительно потерял интерес за текущий год, но как начинающий,неопытный , жадный и потому суетливый писатель хватаюсь сразу за все, в том числе бокал вина иногда заходит на ура. Не сбивает мысль,не заплетает ноги или язык,просто задаёт тон работе. (( Но тут,я так понимаю,простейшая вилка- выборка плющек, реализуемых БЕЗ алкоголя должна быть весомее,чем его вклад в мое творчество). Хоть и весьма ограниченный.

Ок, нужно фото линий рук, ладоней, вот в таком формате, можно по одной, в дневном свете, падающем под углом, чтобы хорошо были видно все линии


  • 1